ESCUELA PROMOTORA DE SALUD
Según la Organización Mundial de la Salud entendemos por salud “el completo bienestar físico, emocional y social” y no solamente la ausencia de enfermedades. Este concepto genera programas de actividad física, alimentación, psicología positiva, mindfulness, interioridad, convivencia, alumnos mediadores, prevención del acoso escolar y de las adicciones.
En el colegio funciona un Grupo de Salud formado por familias y profesores. Cada curo establecen unos objetivos que comparten con el resto de familias. Cada semana las familias reciben información sobre los principales nutrientes y los alimentos donde los podemos encontrar.
La alimentación es una de las bases de nuestra salud. En el colegio aprendemos de forma práctica los componentes de un desayuno saludable. El plan de fruta nos aporta una pieza de fruta semanal. Estas actividades buscan afianzar unos buenos hábitos alimenticios en nuestros alumnos.
La actividad física es otro pilar de nuestra salud. En el colegio se realizan actividades deportivas tanto en horario escolar como extraescolar. El Aula de la Naturaleza “Javier Escartín” oferta excursiones mensuales para conocer nuestra provincia.
En el primer trimestre del curso se realiza el simulacro de evacuación del centro.
Todos los alumnos y profesores saben cómo deben desplazarse y ubicarse cuando suena la sirena
Los RECREOS INCLUSIVOS son una oportunidad para establecer relaciones de cooperación entre los compañeros de clase. Permiten desarrollar actitudes de ayuda y jugar juntos a los niños y las niñas.
Aplicamos un protocolo de prevención del acoso escolar. Incluye charlas y talleres para los alumnos, el programa Ciberexpertos organizado por el Ministerio del Interior y la labor de los alumnos mediadores que ayudan a detectar y resolver conflictos.
La atención personalizada, el seguimiento de la evolución de los alumnos y la relación estrecha relación con la familia son elementos fundamentales de nuestro plan de Acción Tutorial.
La implicación del profesorado es un elemento esencial en el adecuado desarrollo emocional y social de los alumnos. Realiza actividades de formación en gestión de emociones y disciplina positiva.
