Los días 25, 26 y 27 de febrero se ha celebrado en Huesca la sesión del Parlamento Europeo de los Jóvenes.
Quico Gómez, Adrián Almerge y Javier Arto son los alumnos de 4º de la ESO de nuestro centro que han participado. Durante estos días han presentado y debatido propuestas sobre temas como despoblación, energías renovables, feminismo etc.
La lengua de comunicación ha sido el inglés.
Los alumnos de 4º de la ESO que cursan la opción de enseñanzas Académicas tienen como asignatura la Iniciación a la Actividad Emprendedora.
En esta segunda evaluación están desarrollado un producto novedoso. Empezaron por detectar las necesidades de las personas de su entorno. Después las analizaron y han creado un prototipo de producto que las resuelva. A partir de aquí han desarrollando un plan de negocio que los llevará a descubrir los potenciales clientes, los recursos necesarios, el análisis de costes e ingresos y las principales técnicas de venta.
Posteriormente crearán una empresa con sus correspondientes estructuras y departamentos, realizarán una campaña de publicidad y buscarán financiación para este proyecto.
El día 2 de marzo celebramos en el colegio el miércoles de ceniza.
A las 09,45 horas Rafael Gállego presidió una breve celebración en la que se explicó su significado y bendijo la ceniza.
Posteriormente pasó por las clases para imponerla y hacer entrega de las pulseras de Cuaresma.
Os presentamos a Lidia, nuestra auxiliar de conversación. Cada semana pasa por todas las aulas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria y refuerza con los alumnos su expresión oral en inglés.
Las actividades varían en función de la edad y competencia lingüística de los alumnos. La metodología es muy activa y se busca que los alumnos participen y pierdan el miedo a expresarse en este idioma.
Lidia programa en coordinación con los profesores de inglés juegos, adivinanzas, role playing, conversaciones de la vida cotidiana, exposiciones sobre un tema concreto etc. También corrige los pequeños defectos que puedan darse en la pronunciación, amplía el vocabulario usado por los alumnos y plantea situaciones en las que deben aplicar las estructuras gramaticales vistas en clase. El tiempo de auxiliar de conversación es motivador para los alumnos, lo pasan bien a la vez que aprenden. Esta actividad es un complemento muy importante para la enseñanza del inglés y permite llegar mejor a todos los alumnos y darles más posibilidades de expresión oral, tanto en grupos grandes como en pequeños
El martes 22 de febrero las alumnas Ariadna Cáncer, Alejandra Lacasa, Paz Sampériz, María Cachinero, Carmen Meler y Cillas Ordás de 3º de la ESO participaron en la segunda jornada de la X Liga de Debate.
Les tocó enfrentarse a colegios de Valencia y Zaragoza. Los temas estaban relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la Renta Básica Universal y la eliminación de barreras para personas con discapacidad en su acceso a la función pública.
El formato del debate se ajusta al tipo denominado Parlamento Británico con una Cámara Alta y otra Baja que deben defender posturas opuestas sobre estos temas.
La experiencia está siendo muy positiva. Esta actividad potencia capacidades de comprensión, y expresión orales, de razonamiento, de investigación y trabajo en equipo. Estas sesiones sirven de preparación para la fase final que se desarrollará a finales de abril y principio de mayo.
Unas veinticinco familias han seguido el taller de técnicas de estudio organizado desde el centro para las familias de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria.
La primera jornada se dedicó a repasar los hábitos de estudio de cada uno de los participantes. En la segunda sesión se trabajó la organización semanal y diaria del tiempo de trabajo personal. Se aplicaron algunas estrategias para ordenar y priorizar las tareas.
En la tercera y última se revisó todo el proceso de lectura, organización de la información (resumen, esquema, mapa conceptual) memorización y comprobación.
Esta actividad se ha desarrollado a través de videoconferencia y ha sido dirigida por Salvador Arto.
Esperamos que haya servido a las familias y alumnos a potenciar unos buenos hábitos y técnicas de trabajo.
Como viene siendo tradición la asociación de Antiguos Alumnos de nuestro colegio hace entrega de un pequeño obsequio para todos los alumnos del centro.
Suele coincidir con el inicio del segundo trimestre pero la situación sanitaria ha retrasado esa fecha hasta esta semana.
Los alumnos de Educación Infantil y Primaria reciben un lapicero con el logotipo de la Asociación y los de Secundaria un bolígrafo.
Agradecemos a los Antiguos Alumnos este detalle que han tenido con todos nosotros.
El pasado lunes 31 de enero, Daniel Fernández Carril visitó a nuestros alumnos de 3º de E.S.O.
Durante el encuentro, se presentó el documental “Mil personas y un perdón”. Un relato personal en el que se narra cómo fueron los momentos vividos a causa del grave accidente en el que Daniel perdió una pierna.
Resultó ser una jornada de reflexión en torno a los graves efectos del alcohol al volante, pero también un mensaje de superación ante la adversidad.
El joven gallego compartió con sinceridad y toques de humor anécdotas de su día a día y se ofreció a volver con la última parte del proyecto en una nueva sesión, esta vez telemática.
El pasado viernes enmarcada dentro de la Semana de la Paz, recibimos la visita de Natalia, colaboradora en uno de los proyectos que tiene la Fundación de la Cruz Blanca en Huesca.
Nos habló de los orígenes, fundamentos, actividades y proyectos de la organización sin ánimo de lucro que fundaron los Hermanos Franciscanos.
También aprovechó para agradecer a toda la comunidad educativa y a SERSO su implicación en la actividad de las cestas navideñas ya que este año Cruz Blanca fué la asociación con la que se colaboraba.
Aunque este año por la situación de la pandemia no hemos podido visitar su CASA FAMILIAR, sí hemos disfrutado de su visita en nuestro colegio.
Gracias Fundación Cruz Blanca por vuestra labor solidaria.
Dentro de las actividades programadas en la Semana de la Solidaridad y la Inclusión los alumnos de 1º de ESO recibieron el pasado viernes 28 de enero una charla de Cáritas Diocesana sobre el Comercio Justo.
Los alumnos han conocido sus principales características: socialmente justo y ecológicamente sostenible. A partir de estos dos conceptos han surgido situaciones de desigualdad y discriminación como son la explotación infantil, la falta de control sobre la contaminación, la brecha salarial y laboral entre mujer y hombre, el respeto al medio ambiente y la retribución justa en el trabajo.
También han conocido las posibilidades que hay en nuestra ciudad de encontrar tiendas de comercio justo.
El viernes 28 los alumnos de 4º de la ESO han tenido una charla sobre el voluntariado. Miembros de la Plataforma de Voluntarios de Aragón y de Naciones Unidas, han venido a aportar sus experiencias personales en el Banco de Alimentos y programas solidarios en países como Paraguay.
Los objetivos son dar a conocer la importancia que los voluntarios tienen para la sociedad y difundir sus acciones para mejorar la vida de aquellos que lo necesitan.
Su dedicación refuerza valores como son la solidaridad, la empatía la cooperación y las ganas de ayudar a las personas de manera altruista.
Existen muchas formas de realizar voluntariado. Puede ser de ocio, cultural, socio-sanitaria, educativa o ambiental. Quizás de esta charla pueden salir futuros voluntarios que con su esfuerzo desinteresado mejoren la vida de las personas más vulnerables
El jueves 20 y el viernes 21 de enero, los alumnos de 4º de la ESO han realizado una jornada de convivencia por grupo.
Las actividades han sido dirigidas por el viator José Javier Ruiz de Eguiaz y Marta Bestué y se han realizado en los locales de la parroquia de Santiago.
Al ser el último curso de su estancia en el centro esta actividad tiene un sentido especial, de reflexión sobre estos años en el colegio y de los valores y fortalezas con los que enfrentar los retos de los próximos años.
Han realizado juegos y dinámicas de grupo. También han dedicado tiempo a la reflexión personal sobre su proyecto de vida.
El pasado viernes día 14 de enero, los alumnos de 4º de la ESO que cursan Economía recibieron una charla sobre la Economía Social.
Fue impartida por María Altemir, trabajadora social de Carinsertas y antigua alumna de nuestro colegio.
Esta empresa creada por Cáritas tiene como objetivo la ayuda en la inserción laboral de personas vulnerables y el respeto al medioambiente.
Sus actividades principales son el reciclado y venta de ropa (tienda Moda-Re, Plaza Unidad Nacional 12), de muebles (Calle Ramón y Cajal 25), servicios de limpieza y lavandería a domicilio.
Los alumnos pudieron conocer la labor social de esta empresa, conocer también un poco más sobre la profesión de Trabajo Social y aprender conceptos como economía social, circular y desarrollo sostenible.
Los días 13 y 15 de diciembre los/as alumnos/as de 1º y 2º de la ESO han participado en una charla sobre prevención de consumo de alcohol.
Han sido impartidas por profesionales del Centro Diocesano de Solidaridad.
Han podido escuchar los efectos del alcohol en los adolescentes a corto plazo y las posibles adicciones a largo plazo.
La presión de grupo y la curiosidad son las dos principales vías para aproximarse al consumo de alcohol.
La asertividad y la información son las herramientas a utilizar.
El jueves día 16 de diciembre los alumnos de 4º de la ESO han acudido al Centro Cultural Manuel Benito Moliner a ver la representación teatral “El último romántico” a cargo de la compañía teatral el Ventrículo Veloz. En apenas una hora hemos podido comprobar lo que se sufre cuando se es víctima de maltrato físico y psicológico. Desafortunadamente la violencia de género todavía no se ha erradicado y actividades como esta ayuda a que los jóvenes logren identificarla y sepan buscar ayuda.
Posteriormente, los dos actores que protagonizaban la obra han conversado con los adolescentes ahí presentes para explicarles todo lo que querían transmitir con su actuación.
