Colegio San Viator

Programa Quedamos

Es un programa creado por el Departamento de Juventud del Ayuntamiento de Huesca que se suspendió durante la pandemia pero que ahora se ha retomado.

Es una propuesta de dinamización en el ocio y tiempo libre, dirigido a jóvenes de 12 a 25 años .Se promocionan acciones saludables ofreciendo diferentes actividades para todos los intereses, así como generándolas desde los propios jóvenes como idiomas, ultimate, ajedrez, teatro, entrenamiento funcional, patinaje, zumba, juegos de mesa, lettering, escalada entre otras.

Responsables de este programa junto con los alumnos mediadores del centro se encargarán periódicamente de presentar  a los alumnos de la ESO las diferentes propuestas para cada fin de semana.

En el siguiente enlace se puede encontrar más información y las actividades programadas para las próximas fechas.

Tu navidad cabe en una cesta

SERSO (Servicio de Solidaridad San Viator) nos recuerda como cada mes de noviembre que hay familias de nuestro entorno que posiblemente no tengan alimentos suficientes para disfrutar de unas fiestas navideñas.

Por este motivo lanza la campaña “TU NAVIDAD CABE EN UNA CESTA”, recogiendo alimentos y preparando entre todas las clases, unas cestas solidarias que se entregan a familias de la ciudad de Huesca que atraviesan por situaciones complicadas. Cruz Blanca, Cruz Roja, Cáritas y las Conferencias de San Vicente de Paúl son las asociaciones que nos han ayudado a lo largo de estos años en la entrega de esas cestas. Este curso que SERSO cumple 25 años vamos a colaborar con todas ellas.

El objetivo solidario de ayuda es uno de los que se pretende alcanzar con esta actividad. Pero no el único. Sensibilizar a toda la Comunidad Educativa (en especial a las alumnas y alumnos) de “otras realidades” diferentes a la nuestra y reflexionar sobre los excesos consumistas que seguro se realizarán en estas próximas fechas navideñas, son las otras dos grandes metas a conseguir.

Entre familias y colegio tenemos que conseguir que nuestros alumnos sean capaces de  ponerse en la situación de otras personas que viven realidades difíciles y en ocasiones muy diferentes a las nuestras.

En el colegio… lo intentamos a través de las reflexiones de la mañana antes del comienzo de las clases (momentos de pausa, recogimiento e interiorización de situaciones planteadas en vídeos y testimonios) y a través de la propia actividad (elaborar entre todos las cestas, decorarla con cariño e ilusión y escribir una postal dedicada a la familia que lo vaya a recibir)

Desde casa… ir a comprar juntos padres e hijos los alimentos para llevar, animarlos a que contribuyan con algunos de sus ahorros en esa compra, o a que lleven un poquito más de lo que les corresponde.  

La solidaridad no se mide nunca por su coste económico sino por el valor que alcanza para quien la realiza y para quien la recibe. Por tanto os animamos a enriquecer esta actividad para convertirla en una gran experiencia solidaria.

El calendario de esta campaña comienza del 23 al 25 de noviembre con la sensibilización y motivación en las clases. Del 28 de noviembre al 2 de diciembre será la recogida de alimentos. El 9 de diciembre prepararemos las cestas en las clases.

En días posteriores completaremos dichas cestas con el resto de productos que se han recogido en el centro y de esta manera adaptarlas a la composición de cada familia. El día 23 de diciembre las familias designadas por las entidades colaboradoras pasarán a recogerlas por nuestro colegio.

¡De corazón y desde el corazón, gracias!

SERSO SAN VIATOR

Jornada de convivencia 2º ESO

El jueves 17 y el viernes 18 de noviembre los alumnos de 2ºB y 2ºA de la ESO respectivamente participaron en una jornada de reflexión y convivencia.
Se desarrolló en los locales de la parroquia de Santiago y fue dirigida por Salvador Arto, orientador de Secundaria.

A lo largo de la mañana se realizaron actividades para conocerse mejor entre ellos, juegos y dinámicas para cohesionar el grupo, mejorar las relaciones personales y conocer técnicas para trabajar mejor en equipo.

Han sido unas jornadas intensas en las que hemos podido sacar conclusiones que nos sirvan para seguir mejorando tanto en el aspecto personal como grupal.

Excursión 1º de la ESO

El viernes 11 de noviembre los alumnos de 1º de la ESO realizaron una excursión por los alrededores de Santa Eulalia de Gállego.   

El tema central era la huella de carbono. Tras recibir una charla en clase el viernes pudieron conocer y aprender conceptos botánicos, zoológicos, hídricos y geológicos de nuestro entorno.  

Esta actividad está organizada y subvencionada por la Comarca de la Hoya de Huesca.

Jornada de convivencia en 3º de la ESO

Los días 8 y 10 de noviembre los alumnos de 3ºA y 3ºB de la ESO han realizado respectivamente una jornada de convivencia. Se ha desarrollado en los locales de la parroquia de Santiago y dirigida por Salvador Arto, orientador de la ESO.

Las seis horas de la mañana se han repartido en juegos cooperativos, retos de grupo y reflexiones sobre el trabajo en grupo, la presión de grupo, desarrollo de la autoestima y el control de las emociones.

Las diferentes situaciones propuestas han permitido conocernos mejor y observar oportunidades de mejora y de crecimiento individual y de grupo.

Semana de los Idiomas

Del 7 al 11 de noviembre hemos celebrado la Semana de los Idiomas.

Se han concentrado actividades relacionadas con estas dos lenguas en los distintos niveles del centro. Esto no significa que durante el curso no se sigan realizando también actividades de este tipo. En esta semana se han concentrado varias para reforzar la importancia de la competencia lingüística de estos dos idiomas.

El lunes 7 de noviembre alumnos de 4º de la ESO realizaron una presentación en inglés a sus compañeros de Educación Primaria. En ella les contaban las actividades preparadas para estos días en los que el francés y el inglés son las lenguas de moda.

Scape room en francés

También el francés tiene sus actividades en esta semana de los idiomas. Los alumnos de todos los niveles de la ESO han tenido que utilizar sus conocimientos de la lengua francesa para poder encontrar el número secreto. El trabajo en equipo también ha sido pieza clave para resolver el misterio.

Proyectos de inglés en 1º de la ESO

Vídeo de proyecto realizado en Educación Primaria

Técnicas de estudio

Los días 2, 3, 9 y 10 de noviembre se ha realizado en el centro un taller de técnicas de estudio. Lo ha coordinado Salvador Arto, orientador de la ESO. Han asistido 16 familias. En estas cuatro sesiones se ha reflexionado sobre los hábitos de trabajo en casa, la organización semanal y diaria, la metodología para estudiar las diferentes materias de 1º de la ESO y algunos consejos para hacer ese estudio más eficaz.

El taller ha sido práctico. La asistencia del padre o de la madre como acompañante del alumno hace que la información sea la misma para ambos y que se pueda continuar la aplicación de estas técnicas en casa.

Esperamos que estas orientaciones sean útiles.

Halloween en francés

Aunque es una fiesta sajona, el Halloween también se puede aprovechar para potenciar la competencia lingüística en francés.

Es lo que han hecho nuestros alumnos de 4º de la ESO. La preparación y la exposiciones de este proyecto la han realizado en este idioma.

Los disfraces con materiales reciclados.

Prevención de adicciones

El miércoles 26 y el viernes 28 de octubre los alumnos de 2º de ESO han asistido a una charla sobre el alcohol.

En primer lugar, se ha trabajado la importancia de la presión de grupo a través de diferentes casos hipotéticos que se pueden presentar en el día a día para después hacer una comparativa con situaciones relacionadas con la bebida.

También se han explicado los peligros y la situación de posible descontrol total a la que una persona que consume alcohol se somete, comentando casos recientes ocurridos en nuestra ciudad con chicos de edades similares y con el fin de que sepan también cómo proceder en caso de que encuentren a una persona en estas circunstancias, incidiendo siempre en la ilegalidad del consumo de esta sustancia en menores de edad.

Se les animó a asistir a diferentes actividades como la que se realizará este sábado en el Palacio de Congresos, de nueve a doce de la noche, para que conozcan otras alternativas para chicos de su edad.

Fin del mes Querbesiano

Termina el mes de octubre dedicado a San Viator y al Padre Querbes. Han sido unos días con muchas actividades que nos han permitido conocer un poco más a Luis Querbes y a San Viator.

En las reflexiones de la mañana hemos podido conocer la dimensión del Padre Querbes que con mucho esfuerzo e ilusión fue capaz de crear una agrupación de profesores y catequistas que atendieran a todos los niños que no podían tener acceso a la educación.

Como pedagogo también nos ha legado valores tan importantes como la preocupación por los más necesitados, la preocupación por el desarrollo integral de los alumnos, la importancia de la formación de los profesores y su capacidad para creer en su proyecto pese a todas las dificultades encontradas.

Hoy su obra se extiende por países tan variados como Estados Unidos, Canadá, Honduras, Perú, Haití, Chile, Colombia, Burkina Fasso, Costa de Márfil, Japón, Taiwán y España.

Simulacro

El miércoles 26 de octubre se ha realizó el simulacro de evacuación del centro. Es una actividad obligatoria que en estos dos últimos cursos no se ha podido realizar de forma completa. A las 09,40 ha sonado el timbre que da inicio al proceso de evacuación.

Cada grupo de alumnos con sus profesores se han dirigido de forma tranquila y ordenada hasta el lugar del patio que tienen asignado, utilizando las diferentes puertas de salida.

En unos cuatro minutos el centro estaba evacuado y todos en el lugar correspondiente.

Gimkana en la ESO

Es 21 de octubre. Celebramos San Viator. En la ESO significa la tradicional gimkana.

Tras la celebración religiosa llegaba el momento esperado para los alumnos de Secundaria. Esta actividad se dividió en dos partes. La primera en las aulas con retos literarios, poéticos, matemáticos y de ingenio. Se trataba de resolver el mayor número posible de acertijos en una hora aproximadamente.

Después acudimos a las instalaciones de San Jorge para realizar juegos de puntería, habilidad y competiciones de deportes como el béisbol.

Los resultados de estas pruebas dan puntos para la actividad del Curso Más Deportista.

La jornada finalizó con la entrega del chupón.

FELIZ SAN VIATOR

Es 21 de octubre. Es SAN VIATOR.

Felicidades a todas las Comunidades Viatorianas: religiosos, alumnos, familias, educadores, monitores y personal de nuestros colegios y parroquias.

Felicidades a todos los Antiguos Alumnos.

Os deseamos que este día sea especial, lleno de actividades, de convivencia con los compañeros y de muchos recuerdos.

Excursión 4º de la ESO

Enmarcada en las asignaturas de Biología y Ciencias Aplicadas, los alumnos de 4º han realizado una actividad medioambiental. Primero recibieron una charla en el colegio, que principalmente trataba sobre el cambio climático y la huella de carbono. En segundo lugar, realizaron la visita a los Mallos de Agüero.

Durante esta excursión hicieron diferentes pruebas sobre botánica, ornitología y geología. Aprendieron a distinguir algunas de las plantas de la zona a través de la observación de las hojas.

También trabajaron diferentes conceptos sobre la historia geológica de La Tierra, así como la manera en que se formaron los Mallos, o los tipos de rocas que nos podemos encontrar en esa zona.

Fue un día muy agradable y fructífero para todos.

Convivencias de 1º de la ESO

Los días 13 y 14 de octubre cada grupo de  los alumnos de 1º de la ESO ha realizado su jornada de convivencia. Han tenido lugar en los locales de la parroquia de Santiago. Han sido dirigidas por Salvador Arto, orientador de la ESO, y las tutoras.

Durante estas mañanas se han realizado dinámicas y juegos relativos a la forma de relacionarse entre los compañeros, retos y juegos cooperativos, criterios para usar el Whatsapps y las cuestiones a tener en cuenta a la hora de trabajar en equipo.

El objetivo de estas actividades son cohesionar a los grupos, reflexionar sobre las conductas individuales y los valores que deben estar presentes en nuestra convivencia.