Colegio San Viator

Semana de los Idiomas

El siguiente vídeo es un resumen de los contenidos trabajados en Educación Infantil y Primaria en la Semana de los Idiomas celebrada la semana del 8 al 12 de noviembre.

El universo al alcance de la mano

Los alumnos de 2º de educación Primaria han tenido el universo muy cerca, al alcance de la mano.

Mediante el uso de tablets y aplicaciones de realidad aumentada han conocido las estrellas, los planetas y otros objetos celestes.

Es una forma muy motivadora de aprender los conceptos relacionados con el universo.

Cuidando nuestros dientes

Los alumnos de 3°de Educación Infantil y 1° ciclo de Educación Primaria han recibido la visita de Maria José Saso, odontología del Salud, que ha recordado la importancia del buen cuidado de los dientes así como las principales medidas de higiene para mantenerlos sanos y libres de caries. 

Una vez acabada la charla, ha repartido un cepillo de dientes junto a un tubo de crema de dientes de Kemfor para cada uno. ¡Les ha encantado!

¿Qué es San Viator para ti?

Durante la Semana Viatoriana, los alumnos de educación Primaria realizaron un concurso titulado «¿Qué es San Viator para ti?».

Tenía tres categorías, una por cada ciclo de la etapa. Las ganadoras han sido:

En primer ciclo de Primaria Paula Castán, en segundo ciclo Marta Echalecu y en el tercero Martina Moreu.

Tonucci en Huesca

El pasado día 18 de octubre Francesco Tonucci, pedagogo italiano y creador del proyecto La Ciudad de las Niñas y los Niños, visitó nuestra ciudad dentro del marco de las jornadas realizadas para celebrar los 10 años del proyecto en  Huesca.

Al acto de bienvenida en el ayuntamiento asistieron los consejeros de cada colegio, entre ellos Daniel Noboa y Lucía Ortas de 6º y 5º  de nuestro centro. En este acto, Tonucci ensalzó la ciudad de Huesca como un referente  y valoró muy positivamente el trabajo realizado por todas las personas que forman parte del proyecto, sobre todo los niños.

A Lucía le gustó mucho la visita que realizaron al centro de Salud del Perpetuo Socorro, donde vieron el resultado de la remodelación de las salas de Pediatría dentro del objetivo “Hagamos divertida la espera”.

Para Daniel fue muy interesante la presentación del libro del pedagogo ¿Puede un virus cambiar la escuela? en el Palacio de Congresos donde el alumno, junto a otros niños, pronunció unas palabras de presentación.

Lucía cree que es  una  gran suerte que Tonucci haya podido venir a nuestra ciudad y para Daniel fueron unos días divertidos y reconoce que los niños también pueden aprender jugando.

Fiesta de San Viator en Primaria

Los/as alumnos/As de Educación Primaria disfrutaron de la fiesta de San Viator.

Por la mañana asistieron a la celebración religiosa que tuvo lugar en la parroquia de Santiago. Después pudieron disfrutar de una película .

El final como siempre el chupón.

CONOCIENDO EL ADN

El jueves y viernes vino Ana Garcés a clase. Es una investigadora de CITA, un centro de Zaragoza que se dedica a la investigación de los alimentos, Nos enseñó en clase varias experiencias.
El primer experimento fue la extracción del ADN de un plátano. Primero lo machacamos y le pusimos agua ultrapura.

El líquido formado por el plátano y el agua ultrapura lo pusimos en papel de filtro. Esperamos hasta que se terminó de filtrar y vimos cómo el ADN se separaba de lo demás.

¡El ADN es como un moco!
Otro experimento consistió en la extracción de clorofila.
Agradecemos a Ana su paciencia y ganas por enseñarnos. ¡Fue genial!

Pastoral 2021-2022: «+FAMILIA»

Este es el lema que nos acompañará durante todo el curso. Todos los Colegios viatorianos de España vamos a trabajar este año “la familia”. Queremos ser más familia. Con Querbes, somos + familia.

A lo largo del curso vamos a reflexionar sobre la familia en varios aspectos: la familia del hogar, la familia-Colegio, la familia-viatoriana, la familia-iglesia y la familia-humanidad.

Desde la Pastoral del Colegio, queremos potenciar todo lo bueno que tienen en común los distintos modos de ser familia: el afecto, la unidad, el respeto a las diferencias, la ayuda entre sus diversos miembros,…

¿Habéis visto los muñecos que hay puestos en el patio? Ellos son el símbolo que nos acompañará todo el año. Con ellos hemos querido representar la idea de familia. Son varios, son de varios tamaños, de varios colores, porque son parecidos pero no son iguales. Como en una familia, nos parecemos pero cada uno es diferente. También nos tenemos que fijar que se dan la mano. Están unidos. Se quieren, se ayudan, se apoyan unos a otros.

Deseamos que, trabajando este lema «+ familia», nuestros alumnos redescubran el valor y la importancia de los afectos, emociones, vínculos que se viven «en familia»; y al mismo tiempo, se comprometan para construir un mundo mejor donde todos seamos una gran familia.

Fortaleza «Espíritu crítico»

Durante este primer trimestre estamos trabajando, dentro del programa Aulas felices, la fortaleza: pensamiento crítico (apertura mental). El pensamiento crítico es la capacidad de analizar y evaluar la información existente respecto a un tema para esclarecer su veracidad y alcanzar una idea propia sobre él.

Este tipo de pensamiento, vinculado con el escepticismo, ayuda al ser humano a crear su propia identidad. No se trata de llevar la contraria al mundo, sino de ser capaz de elaborar un punto de vista propio en base a la comprobación y  el análisis. Implica también no precipitarse al sacar conclusiones y ser capaz de cambiar las propias ideas en base a los hechos.

El programa Aulas felices busca aplicar la Psicología Positiva a la educación (Educación Positiva). Pretende mejorar el clima de aula, de centro y el bienestar de los alumnos, capacitándoles para desplegar al máximo sus fortalezas personales y desarrollar una atención plena.

Además de las clases ordinarias, las horas de tutoría son un momento idóneo para poner en práctica las actividades propias del programa: dinámicas de grupo, sesiones de relajación y trabajo interdisciplinar.

Proyecto «La Ciudad de los Niños y las Niñas»

El pasado día 29 de septiembre el colegio ha retomado, de forma presencial, el proyecto de “La Ciudad de las Niñas y los Niños” del que es parte activa desde hace 10 años.

Si recordáis, este es un proyecto  en el que los niños de Huesca contribuyen a diseñar un modelo de ciudad más cómodo y seguro y además les hace crecer de forma más autónoma y, a su vez, más solidaria.

Nuestros consejeros, Daniel Noboa de 6º y Lucía Ortas de 5º, asistieron a la reunión de bienvenida  y al primer consejo de este curso.

A Daniel esta nueva experiencia le resulta divertida y muy interesante y va a esforzarse en aportar ideas que hagan de Huesca una ciudad en la que cada niño se sienta feliz.

Para Lucía ha sido muy emocionante conocer a nuestro alcalde y el salón de plenos del ayuntamiento. Esta oportunidad de poder trabajar por nuestra ciudad le produce una gran satisfacción, además de entusiasmo por conocer niñas y niños de otros colegios.

Seguro que es para ellos una gran ocasión de crecer como personas y como ciudadanos.

¡Ánimo  y gracias por vuestro compromiso!

Aulas Felices: Vitalidad

Durante este tercer trimestre vamos a trabajar, dentro del programa Aulas felices, la fortaleza: vitalidad. La vitalidad es un estado de energía que nos ayuda a relacionarnos positivamente con nosotros mismos y con nuestro entorno, nos moviliza para conseguir los retos y nos permite llevar una vida más plena.

La vitalidad implica entusiasmo y convicción a la hora de hacer las cosas, dando lo mejor de uno mismo. Implica también la alegría y el disfrute de las posibilidades que la vida nos ofrece. El desarrollo de esta fortaleza potencia así mismo la resiliencia y la sociabilidad del alumnado.

El programa Aulas felices busca aplicar la Psicología Positiva a la educación (Educación Positiva). Pretende mejorar el clima de aula, de centro y el bienestar de los alumnos, capacitándoles para desplegar al máximo sus fortalezas personales y desarrollar una atención plena.

Además de las clases ordinarias, las horas de tutoría son un momento idóneo para poner en práctica las actividades propias del programa: dinámicas de grupo, sesiones de relajación y trabajo interdisciplinar.

Proceso de Escolarización 21-22

El periodo de solicitud de escolarización para el próximo curso escolar 21-22 en Educación Infantil y Primaria se inicia el 20 de abril y finaliza el 27.

Este curso las solicitudes se realizarán de forma telemática. Pero en caso de tener dificultades o dudas podéis poneros en contacto con el teléfono 974238112 y las cuentas de correo direccionprimaria@sviatorhu.es o recepción@sviatorhu.es

Si es necesario podemos realizar la solicitud de forma presencial con cita previa.

En el enlace podéis encontrar más información y acceso a la documentación de solicitud.

  

Reuniones de familias

Esta semana se van a realizar las segundas reuniones de familias. Debido a la situación sanitaria se llevarán a cabo por videoconferencia, a través del correo corporativo.

El calendario es:

  • Infantil:  Miércoles 3 de febrero 1º a las 17h. 2A a las 16:30h   2ºB 18h   3º a las 16:30
  • 1º y 2º de Educación Primaria: Jueves 4 de febrero a las 17h
  • 3º y 4º de Educación Primaria: Martes 2 de febrero a las 17h
  • 5º y 6º de Educación Primaria: Lunes 1 de febrero a las 17h.

La semana próxima se llevarán a cabo las de Educación Secundaria

XXX Jornadas por la Paz

El día 30 de enero se celebra el Día Escolar por la No Violencia.

La situación sanitaria nos obliga a adaptar estas jornadas en su trigésimo aniversario.

En el colegio vamos a desarrollar una serie de actividades que culminarán con acto para todos los alumnos el día 29 de enero.

  • Para todos. Reflexión de la mañana. Se presentarán los mensajes de las familias que han recibido ayuda con el dinero recogido en la campaña solidaria de Navidad. Todas las clases prepararán Baile de la canción “Jerusalema”
  • Educación Infantil, 1º y 2º de Ed. Primaria: Realizarán un taller de cuentos recopilados por Nelson Mandela. El elegido es “Fesito va al mercado” en el que se trabajan los valores de la ayuda y la responsabilidad. Además realizarán un taller de plástica: muñequita africana.
  • 3º y 4º de Ed. Primaria Investigará sobre la Asociación MASAKA KIDS, creadores del baile de la canción JERUSALEMA. 
  • 5º y 6º de Ed. Primaria. Profundizará en la figura de NELSON MANDELA como premio Nobel de la Paz.
  • 1º y 2º de ESO. Trabajo sobre los valores de la película “Invictus”. En Plástica se realizará un trabajo sobre el arte ndebele, propio de una etnia sudafricana.
  • 3º y 4º de ESO. Trabajo sobre los valores de la película “Invictus”. El día 27 tendrán una charla sobre supervivientes aragoneses del Holocausto. Una representación de alumnos de 4º de la ESO acudirán al Monumento de la Paz y leerán un manifiesto. Organiza: Rotary Club
  • Día Escolar por la No Violencia. Es el 30 de enero pero nosotros lo celebraremos el viernes 29.
  • A las 13,00 horas realizaremos un acto por videoconferencia donde escucharemos manifiestos y resúmenes de las actividades realizadas en cada nivel. También podremos disfrutar de un vídeo con el baile preparado por todos los grupos del colegio.

SUSPENSIÓN DE CLASES

Según la Orden de 10 de enero de 2021 de la Consejería de educación Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, quedan suspendidas las actividades lectivas los días 11 y 12 de enero de 2021.

También quedan suspendidos los servicios de acogida matinal y de comedor.

A través del correo corporativo del colegio se ha enviado más información a las familias.

El colegio permanecerá cerrado durante estos dos días. Para cualquier duda o consulta se puede llamar al teléfono 685112447.