Colegio San Viator

SEGUIREMOS

Ha pasado la primera semana de confinamiento en casa y de no poder asistir a clase.Los profesores y personal del colegio San Viator os enviamos un mensaje de apoyo y cariño a todas las personas que en estos momentos lo estáis pasando mal.

También queremos dar las gracias a las familias del colegio por la ayuda que están prestando a nuestros alumnos para sacar adelante las actividades y tareas escolares, a veces en circunstancias complicadas.

Felicidades a los alumnos por el grado de responsabilidad y compromiso que habéis demostrado. Estáis respondiendo muy bien en unos momentos muy difíciles.  Nos acordamos mucho de vosotros, os echamos mucho de menos y tenemos ganas de veros muy pronto. 

Queremos compartir con toda la Comunidad Educativa este vídeo que hemos realizado.  Contad con nosotros para lo que necesitéis. Como dice la canción “SEGUIREMOS” y saldremos de esta situación con la ayuda de todos.

En la Casa Amparo

Dentro de las Jornadas por la Inclusión y la Solidaridad los alumnos de 3º de la ESO han realizado una visita a los residentes de la Casa Amparo de Huesca.

En clase han preparado con Isabel, la profesora de Lengua Castellana, las características de una biografía. Con estos elementos han acudido los días 4 y 5 de febrero a esta residencia de ancianos.

Allí les han realizado preguntas sobre los acontecimientos más importante en sus vidas. Con esta información redactarán una biografía que luego presentarán a cada residente.

Además del aprendizaje en la materia de Lengua, los alumnos van a conocer otras realidades diferentes a las suyas, podrán comparar su vida diaria con la de otras personas hace 60 o 70 años y practicar la empatía y el cariño en el trato con estas personas.

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Actividad con ASPACE

 

La mañana del lunes día 3 de febrero disfrutamos de la visita de los alumnos de ESO del Colegio Especial de San Jorge que gestiona  la asociación ASPACE. A las 11,30 h. llegaron 19 alumnos (de entre 12 y 20 años de edad) acompañados por 10 profesores y asistentes educativos que facilitaron los traslados en ascensor de las sillas de ruedas a la sala de patio cubierto donde se realizó la primera parte de la actividad. Fueron recibidos por todos los alumnos de 4º de ESO. José Ángel, en nombre del centro, dio la bienvenida a todos e introdujo el objetivo inclusivo con el grupo de alumnos de gran heterogeneidad de afectación neurológica que está detrás de esta jornada de convivencia.  Seguidamente, se dio comienzo al circuito que Vero había preparado  de tres estaciones de actividades en las que los alumnos de nuestro centro estuvieron muy activos y facilitaron con sus ánimos a crear un ambiente distendido que invitaba a la participación  de  los alumnos de ASPACE.

 Vero, como profesora del aula de Educación Física, veló por la participación de los alumnos y la rotación de las actividades. Dispuso 3 estaciones  con las actividades siguientes: derribar torres de ladrillos con pelotas de diferentes texturas adaptables a las  capacidades de los participantes; lanzar pelotas dentro de una serie de aros verticales u horizontales e intentar pasar aros por una serie de picas verticales. Cada grupo de  de 6 o 7 alumnos de ASPACE, asistidos por su profesores y monitores, facilitaron la actividad a los diferentes niveles de discapacidad que había.  Los alumnos de  4º de ESO disfrutaron de ayudar y animar en la actividad, mostrando mucho interés y curiosidad por la singularidad de las diferencias funcionales que había entre los participantes.  Los aplausos, ánimos  e interacciones se fueron sucediendo de forma cada vez más intensa.  A la una menos venticinco , nos trasladamos a la sala de relajación donde se había preparado una actividad que los alumnos del colegio presentaron, consistió en un baile muy variado donde se produjeron corros, parejas, tríos de alumnos de ambos centros y se propuso la realización de la parada en estatua cada vez que cesaba la música. Se lo pasaron muy bien y disfrutaron hasta las 13,10 h, momento en que nos despedimos con escenas muy tiernas y afectuosas entre ambos grupos, para proceder, finalmente, a recoger el material y ayudar desplazar a los alumnos de ASPACE al ascensor y de allí, a las furgonetas para ir a comer.

Se observó a unos profesionales de ASPACE entregados y muy agradecidos y nos trasladaron su deseo de tener un nuevo reencuentro en su propio centro. La profesora  Begoña, nos dio las gracias en nombre de todos los participantes y nos expresó que había sido un día especial para sus alumnos y profesionales de ASPACE que deseaban repetir algún día en el formato que fuera.

Nuestros alumnos, muy receptivos, cariñosos y acogedores, convivieron con personas con discapacidad motora y neurológica con la que empatizaron, se relacionaron y compartieron la alegría de los logros en las habilidades y destrezas  realizadas de los alumnos visitantes.  Hemos quedado muy satisfechos y animados en continuar estos encuentros en lo sucesivo porque nos aportan a ambas partes el comprender qué es una sociedad inclusiva y el respeto al  derecho a ser diferente.

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Taller de reciclado de papel

El miércoles 29 de Enero, los alumnos de 4º de la ESO participaron en un taller de papel reciclado dirigido por usuarios y monitores de la asociación Valentia.

Hubo una primera parte en la que nos explicaron quiénes eran, y que todas las semanas participan en un taller ocupacional en el que realizan papel reciclado. Después ese papel se utiliza en el taller de pintura, aunque también han hecho con él las tapas de las cartas del menú de un restaurante.

Luego nos enseñaron cuáles eran los pasos a seguir para realizar una plancha de papel: cortar el papel usado, ponerlo en agua, triturarlo con una batidora, verterlo sobre un tamiz, presionarlo para quitar el agua y con ayuda de una bayeta, volcarlo sobre una superficie.

Finalmente, nos ayudaron a realizar nuestra propia plancha de papel.

Pasamos un rato muy agradable, en el que no solo aprendimos a realizar papel reciclado, sino que también compartimos conversación y experiencias y aprendimos un poco más sobre la asociación Valentia. Muchas gracias por compartir este rato con nosotros.

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Alumnos de tercero realizan un taller sobre discapacidad visual

La pasada semana los alumnos de tercero de primaria, dentro de las actividades organizadas sobre las jornadas de la paz y la inclusión,  pudieron ponerse en el lugar de una persona ciega.

Consuelo Sanz, educadora de la ONCE, dirigió una actividad en la que nuestro alumnos vieron las dificultades y como se siente una persona que no puede ver.

Fue una magnífica experiencia con la cual aprendimos  a valorar a los demás pese a sus dificultades y diferencias, a acogerlos como son, a saber como ayudarles en caso necesario y darnos cuenta del esfuerzo y superación que ponen en cada momento.

Muchas gracias, Chelo!!

Josán Rodríguez en el colegio

Josán Rodríguez es una de las víctimas del accidente ocurrido hace ya casi veinte años en la discoteca “Manhattan”. Tras un largo periodo de recuperación quedó ciego y sin piernas.

El martes 28 de enero y dentro de la programación de las Jornadas por la Igualdad y la Solidaridad, Josán ha explicado a los alumnos de 5º de Primaria a 4º de la ESO su experiencia vital y de superación. Es un ejemplo del concepto de resiliencia.

Nos ha presentado su libro y sus nuevos proyectos. Ha hablado de confianza, ilusión, esperanza, ayuda, solidaridad… valores que puestos en su boca suenan como ejemplo para todos. Nos ha sorprendido e impactado su afán de superación y su optimismo.

Convivencias de 4º de ESO

El jueves 23 y el viernes 24 de enero los alumnos de 4ºB y 4ºA respectivamente han realizado su jornada de convivencia.  La actividad la ha dirigido José Javier Ruiz de Eguiaz (CSV).

Les ha explicado su experiencia personal como misionero en Burkina Fasso y Jutiapa (Honduras) y les ha hecho reflexionar sobre preguntas existenciales y de sentido de la vida.

La experiencia ha sido positiva para los alumnos que han afrontado estas cuestiones de forma crítica y madura.

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Visita al centro de solidaridad interdiocesano

El pasado viernes 24 de enero los alumnos de tercero de Secundaria realizaron una visita al centro de solidaridad interdiocesano. Esta actividad forma parte de la programación d las jornadas por la solidaridad y la inclusión.

Allí recibieron una charla sobre los efectos de las adicciones y diferentes formas sobre cómo prevenirlas.

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Visita a Cruz Blanca

Los alumnos de 2º de la ESO se desplazaron el pasado viernes 24 de enero a las instalaciones de Cruz Blanca.  Esta actividad se integra en las jornadas por la solidaridad y la inclusión.

La visita se ha dividido en tres partes: En primer lugar una charla informativa sobre esta asociación y su labor social. Posteriormente los alumnos han realizado actividades cooperativas. Para finalizar han tenido tiempo para conocer los testimonios, de algunos de los residentes.

Una visita que nos ha hecho reflexionar sobre la situación de personas con situaciones muy diversas. Unas por las experiencias que han vivido y otras por su generosidad y dedicación a los más desfavorecidos.

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Cestas solidarias

Gracias a la colaboración de toda la Comunidad Educativa se va a hacer entrega en los próximos días a Cruz Blanca de 42 cestas solidarias.

Los alimentos que habéis traído han servido para elaborar una cesta por clase y además completar otras con la cantidad de alimentos según la composición de cada familia.

El dinero recogido mediante la venta de los boletos para las rifas solidarias que se han realizado en los días de los festivales han servido para completar dichas cestas.

Muchas gracias a todos los que habéis participado.

Últimas actividades antes de Navidad

En los últimos días los alumnos de quinto y sexto de primaria han disfrutado de los Recreos Cooperativos, alumnos de primero y segundo de primaria, dentro del área de ciencias naturales, conocieron el servicio de atención de urgencias de la Cruz Roja, los alumnos de tercero de primaria visitaron algunos belenes que están en la ciudad, la amypa organizó la tradicional copa y  la entrega del premio a la postal navideña de educación secundaria y los antiguos alumnos hicieron también entrega del premio a la postal  ganadora de educación primaria, …

Hoy, como colofón  se ha llevado a cabo la celebración de la Navidad en la Iglesia de Santiago y los papás y mamás han ido a cantar villancicos por las aulas de infantil y primaria.

¡¡Un fin de trimestre cargado de buenos momentos!!

Las cestas navideñas llegan…

Las cestas navideñas que estamos preparando llegan a familias que las necesitan.

Desde >Cruz Blanca también nos invitan a realizar actividades de voluntariado durante estas fiestas navideñas-

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