El Departamento de Orientación tiene un papel muy importante en las actividades de aprendizaje de los alumnos.
En ocasione para detectar y corregir las dificultades que aparecen en dichos aprendizajes. Pero también tiene una función esencial en estimularlos y favorecerlos.
En el siguiente vídeo se puede observar una actividad práctica con los más pequeños. Juegos y canciones para conocer y aprender las letras vocales.
El pasado lunes 14 de junio dieron comienzo las “I Jornadas de Orientación: explorando opciones de futuro”. La inauguración de las mismas estuvo presidida por Rafael Gállego como titularidad y Salvador Arto como Director del centro. Ambos hicieron hincapié en la importancia de las mismas para un primer acercamiento del mundo laboral a los estudiantes de Secundaria que se encuentran en un momento decisivo en el que deben escoger itinerarios que pueden marcar su futuro. También el hecho de que varios ponentes son antiguos alumnos de nuestro centro.
Estas jornadas están divididas en 5 mesas temáticas, una cada día de la semana lectiva:
1- Mesa Sanitaria: –Javier Álvarez-Sala: antiguo alumno y facultativo especialista en Ginecología y Obstetricia en el Hospital Universitario de Álava.
–Javier Luis Bail: Fisioterapeuta en la SD Huesca (Liga Santander).
–Sandra Onde: Psicóloga clínica, psicóloga deportiva y psicóloga experta en intervención en catástrofes y emergencias.
2- Mesa Ingenierías:–Fernando Casaus: Ingeniero Agrónomo responsable de ingeniería en Piensos Costa SA
.-José Ángel Mateos: Ingeniero Agrónomo y jefe de compras de Piensos Costa SA.
–Roberto Camarero: Antiguo alumno, ingeniero de telecomunicaciones actualmente trabajando en la Agencia Espacial Europea.
–Beatriz Bueno Larraz: Ingeniería Informática y matemáticas, Doctora en matemáticas, especialidad estadística. Actualmente trabajando en RealEyes con inteligencia artificial.
3-Mesa Solidaria:–Paloma Sánchez: Psicóloga clínica y orientadora y prospectora laboral en YMCA
.-Conrado Salinas: Maestro de Educación Infantil y responsable del servicio de ocio y voluntariado en ASPACE.
–Aroa Almazán: Trabajadora social. Responsable de las áreas de empleo, salud, familias y mujer en CADIS
.-Asun Mendoza: Psicóloga y responsable de Desarrollo personal en VALENTIA.
4- Mesa Deporte y Educación:-Sergio Bueno: INEF y ADE. Docente en centro educativo y entrenador Triatlón
.-Cecilia Latorre: Coordinadora del Grado Magisterio Primaria en Unizar.
–Sergio Cored: Doctorando Ciencias de la Educación
–Sara Sanaú: Jugadora de la SD Huesca Femenino.
–Mirella Casado: INEF. Rehabilitadora en SD Huesca Femenino y gerente SINERGIA.
5-Mesa de Arte:–Adrián Gracia: antiguo alumno, ADE y músico-cantautor.
–Natalia Juan: Doctora en Historia del Arte e investigadora primcipal de un proyecto I+d+i del Minsiterio.
–Marta Navarro: Antigua alumna, psicóloga y actualmente formándose en interpretación.
–Virginia Viñuales: Coordinadora de diseño en marcas como Pedro del Hierro y Cortefiel.
–Lydia Laguna: Publicista y relaciones públicas. Actualmente trabajando en Ogilvy, empresa encargada de diseñar los anuncios publicitarios de Cruzcampo España.
Agradecemos a Jara Fernández y Marta Bestué el esfuerzo invertido para coordinar la presencia de todos estos profesionales en nuestro centro y compartir su experiencia con los alumnos de 3º y 4º de la ESO.
El pasado miércoles 2 de junio, Marta Polo Martínez y Sandra Bescós Vaquero, enfermeras de la UVI del hospital San Jorge de Huesca se han acercado al colegio para contar la experiencia vivida durante la pandemia y en especial los primeros meses.
Todos conocemos la situación vivida en los hospitales en el año 2020. En ese contexto de dificultades para atender a todas las personas que ingresaban y poder acercar a familiares y pacientes nació este proyecto de humanización.
Permitió poner en contacto a pacientes y familiares en una situación especialmente dura para ambos. A través de vídeos grabados por los pacientes, los alumnos han podido percibir esta situación y la importancia del proyecto.
La charla también ha servido para animar a los alumnos de 4º de la ESO a seguir manteniendo las medidas sanitarias de protección como forma de que no se repitan situaciones como las que les ha tocado vivir a ellas.
Algunas alumnas también han aprovechado para preguntar por las profesiones sanitarias, estudios, actividad profesional, salidas etc.
EN definitiva una actividad muy completa. Agradecemos a Marta y Sandra el que hayan venido a nuestro centro a compartir este programa.
Raúl Conde Navarro (antiguo alumno del Colegio San Viator) y Clara González Tosat (hermana de Covadonga, antigua alumna del colegio) han participado en una charla con los alumnos de tercero y cuarto de ESO. Han compartido sus estudios y posteriores trabajos.
Clara, doctoranda en Comunicación, comenzó sus estudios de ingeniería informática y luego se graduó en Periodismo. Valora mucho las oportunidades que se le han brindado, en trabajos con el Instituto Cervantes o la Universidad de Harvard en Estados Unidos.
Raúl estudió ingeniería aeronáutica, aunque tenía muy claro que su vocación era trabajar en proyectos relacionados con el espacio. Actualmente se encuentra trabajando en la empresa Airbus donde resuelve problemas relacionados con satélites, el robot Rover enviado a Marte o el nuevo proyecto de enviar a la primera mujer a la luna. Ambos apuestan por las nuevas generaciones de estudiantes, que tienen que poner su centro de interés en sus pasiones ligadas al desarrollo de idiomas y del manejo de las nuevas tecnologías, y realizar un trabajo constante que les ayude a crecer como personas y a nivel profesional.
Estas actividades nos permiten coordinar dos objetivos: la orientación profesional de nuestros alumnos y el regreso aunque sea por unos minutos de antiguos alumnos del colegio.
La semana pasada, miércoles 3 y viernes 5 de febrero, los alumnos de 2º ESO disfrutaron de una parte de la mañana realizando las convivencias.
En este año tan especial se tuvieron que modificar tanto las actividades como la duración de las mismas, pero se pudieron trabajar de igual forma el conocimiento de uno mismo, de los demás y algunas estrategias socioemocionales tan importantes para el éxito.
Las actividades han sido dirigidas por el departamento de orientación del colegio con la ayuda de los tutores.
Uno de los objetivos prioritarios de nuestro proyecto educativo está basado en la coeducación, el trabajo en la igualdad (de género, de oportunidades…) y en la integración de todos, independientemente de las necesidades, circunstancias y/o características personales de cada uno.
Por ello, el año pasado llevamos a cabo el proyecto “Mujeres en nuestra mirada” que ponía en valor todas estas cuestiones a través del ejemplo de algunas de las mujeres oscenses más relevantes de nuestra historia.
Este curso, nuestro proyecto sigue apostando por la igualdad. Aunque esta vez no hablaremos de mujeres… sino de hombres oscenses relevantes. Mediante “Hombres en nuestra mirada” los alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria deberán investigar, redactar, ilustrar y narrar las biografías de hombres oscenses relevantes en algún ámbito (educación, ciencias, comunicación, arte, deporte, empresa,…), figuras históricas de la ciudad o pioneros en su profesión.
Para ello, comenzamos realizando una reflexión sobre la igualdad y cuál es nuestro punto de vista en este tema. Nos dimos cuenta de muchos pequeños detalles que a veces, pasan desapercibidos y que es buen momento para visibilizarlos. Hemos trabajado sobre las biografías. Primero, escribimos sobre alguien a quien admiramos de nuestro círculo cercano. Después, seleccionamos los hombres oscenses que más nos llamaban la atención e investigamos sobre ellos. Para continuar, comenzamos a escribir su biografía por grupos de trabajo cooperativo remarcando sus características más especiales.
Durante este último mes, hemos recibido las visitas de dos de esos hombres y sus familiares. Por una parte, contamos con la colaboración de Javier Alfaro, creador junto a su hermano Víctor de Podoactiva la clínica de podología que colabora y forma parte de los equipos médicos de numerosos clubs deportivos, trabaja con deportistas de élite, además de dedicarse a la formación de nuevos podólogos. Por otra parte, vinieron a Alberto y José Luis Compairé, bisnieto y nieto de Ricardo Compairé a hablarnos de este fotógrafo de nuestros pueblos altoaragoneses y sus gentes, de principios del siglo XX.
Historias de hombres emprendedores, que aunque, con inquietudes y épocas diferentes, nos han regalado una lección de ilusión y de motivación. Nos han animado a esforzarnos, a estudiar y formarnos en aquello que más nos guste y, en definitiva, a perseguir nuestros sueños.
Esperamos que este nuevo proyecto consiga fomentar nuestra sensibilidad hacia estos temas tan importantes para nuestro desarrollo integral como personas y como sociedad.
El pasado martes 14 de enero, dentro de las charlas organizadas para desarrollo del proyecto de innovación educativa “Pensando en Colores, Creciendo en Palabras” que se desarrolla en nuestro centro para los alumnos de educación infantil y primaria, tuvimos la suerte de contar con la visita de Javier Alfaro, creador junto a su hermano Víctor de Podoactiva.
Javier nos habló de su vida, de cuando era pequeño, de su familia, de cómo su hermano mayor Víctor le animó a estudiar con él Podología y de cómo poco a poco con mucho esfuerzo, constancia y espíritu de superación se han convertido en unos expertos en podología a nivel nacional e internacional.
A nuestros alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria les fascinó comprobar cómo Podoactiva colabora y forma parte de los equipos médicos de numerosos clubs deportivos y los acompaña en sus entrenamientos, partidos, así como en la participación en eventos deportivos de impacto internacional como son los campeonatos europeos, mundiales, Juegos Olímpicos, etc.
O de que en sus instalaciones cuenten con diferentes tipos de suelos específicos de cada deporte para poder estudiar la pisada de los deportistas y ofrecerles la mejor atención posible a sus necesidades.
También fue muy inspiradora conocer la labor de solidaridad y apoyo a deportistas paraolímpicos que realizan a través de su fundación.
Fue una charla muy interesante en la que nos animó a esforzarnos, a estudiar y formarnos en aquello que más nos guste y, en definitiva, a perseguir nuestros sueños.
¡Muchas gracias Javier por tu tiempo y por compartir con nosotros tu experiencia!
El fin de curso se aproxima y con él llegan algunos finales de proyectos que se han ido desarrollando en el cole.
En esta ocasión, los alumnos de sexto, han realizado la actividad final del proyecto de innovación educativa “Pensando en colores, creciendo en palabras”.
Esta actividad ha consistido en realizar un debate sobre un tema elegido por los propios alumnos que han desarrollado a través del trabajo en equipo.
Para ello hemos contado con la colaboración de “ES Radio” que ha transformado nuestro salón de actos en un set de radio.
En especial queremos agradecer su ayuda a Juan Carlos Cachinero, padre de nuestra alumna María.
Los alumnos de quinto de primaria han participado en este acto como público ya que también han trabajado este ámbito este curso realizando un noticiario radiofónico y varias cuñas publicitarias.
Un componente muy importante en la educación de nuestros alumnos es su orientación académica. Desde el Departamento de Orientación se preparan actividades que les ayuden a tomar decisiones sobre su futuro académico y laboral.
La primera etapa es conocerse a sí mismos. Su evolución académica en las diferentes materias,, las actividades , charlas, salidas o la realización de baterías de tests, son algunas de las actividades que ayudan a alcanzar este objetivo.
Otra pieza fundamental es la información. Los alumnos reciben charlas y realizan visitas como las que les llevó ayer al Centro Integrado de Formación Profesional Montearagón (ECA), donde conocieron de primera mano algunas ramas de la formación profesional.
El paso final es la toma de decisiones. Toda la información recogida se integra. Es el momento de elegir. Las familias, profesores, tutores y orientadora ayudan a los alumnos a reflexionar sobre los criterios más importantes a la hora de decidir.
El martes 14 de mayo han venido a nuestro centro representantes de la Confederación de Empresarios de Huesca para presentar la Formación Profesional a los alumnos de 4º de la ESO que cursan la opción de Enseñanzas Aplicadas y Economía.
Les han explicado su experiencia como empresarios y la necesidad que hay en la actualidad de jóvenes que estudien Formación Profesional para cubrir las plazas que se dan en sus negocios. En nuestra ciudad y provincia hay una elevada demanda de trabajadores en sectores como la mecánica, comercio, industria agroalimentaria etc.
Valores como la actitud y la constancia son claves para tener una buena formación que les permita incorporarse al mercado laboral.
Durante el tercer trimestre el proyecto Mujeres en nuestra mirada ha seguido creciendo en el Colegio San Viator de Huesca. Hemos recibido las visitas de mujeres oscenses relevantes para nuestra ciudad tales como Carmen Barrantes, Mª Pilar Bolea, Marta Liesa, Belén Marquina, Andrea Ropero, Luz Gabás y Eva Naval. Del mundo de la ciencia, pasando por la literatura, del universo artístico a la empresa. Realizando así una amplia variedad de actividades: coloquios, videoconferencias, entrevistas de los alumnos y hasta un taller de chapas.
Todas ellas nos han dado una lección de verdad, de esfuerzo, de constancia y de lucha a favor de la igualdad. Nos han hablado desde la experiencia y desde la ilusión por conseguir sus sueños.
Además, el libro que los alumnos han escrito con sus investigaciones sobre la biografía de 29 mujeres oscenses, está siendo editado. Así, será presentado y se pondrá a la venta en las próximas semanas, teniendo fines benéficos para la ciudad. El título de esta obra tendrá el mismo que el proyecto porque resume cómo todos estos meses de trabajo han cambiado y trasformado la mirada de muchos de nosotros.
Clara López y Ana María Gros
El próximo viernes 15 de noviembre a las 19,00 horas va a tener lugar una charla sobre disciplina positiva, orientada a padres y mad
res.
Tendrá lugar en el Centro Cultural IberCaja de Huesca (Villahermosa).
El tema es muy interesante. Las ponentes son dos profesoras de Escolapios de Jaca con experiencia en este tema.
Os animamos a asistir.
Unos veinte alumnos de Secundaria de nuestro colegio han visitado el Instituto de Formación Profesional Específica Montearagón (antigua Escuela de Capacitación Agraria). Han estado acompañados por Marta nuestra orientadora y Elisa y Elvira tutoras de los grupos de Enseñanzas Aplicadas y Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento.
El objetivo era conocer el funcionamiento en general de la Formación Profesional y de algunos módulos que pueden cursarse en este centro en particular. Nuestros alumnos han podido conocer de primera mano los planes de estudios, las prácticas que se realizan y las salidas profesionales de cada uno de los estudios.
La experiencia ha sido muy positiva. Todos han vuelto con un mayor conocimiento de estos estudios. Ahora toca reflexionar ya que a finales de junio se inicia el plazo para presentar solicitudes.
Dentro de las actividades de orientación académica que realizan los alumnos de 4º de la ESO se ha programado una charla sobre las salidas profesionales de las Fuerzas Armadas.
El Subteniente Bertolín adscrito a la Subdelegación de Defensa de Huesca, explicó la organización de los ejércitos de tierra, mar y aire y expuso las diferentes salidas que ofrecen tanto en la Formación Profesional como en las carreras universitarias.
Bastantes alumnos se interesaron por recibir más información sobre algunos estudios. A todos se les entregó documentación.
Los alumnos de 4º de la ESO asistieron el pasado partes 11 de abril a una charla sobre orientación académica. La actividad se desarrolló en el Palacio de Villahermosa y organizada por IberCaja,
Se acerca el final de curso y por tanto el final de la ESO. Hay que ir reflexionando sobre las diferentes opciones que a partir de junio pueden elegir.
