Colegio San Viator

PREPARANDO EL CARNAVAL

El 25 de febrero es CARNAVAL. Conviene empezar a prepararlo. La AMYPA en colaboración con el centro ya han preparado el taller para confeccionar los disfraces. Será el próximo sábado 11 de febrero en el colegio, a partir de las 10,30 horas en la biblioteca.
Para hacer una estimación del material necesario es necesario que os apuntéis en portería, en el despacho de la AMYPA o en la web de esta asociación. El plazo acaba el viernes día 3 de febrero. El tema elegido es el circo.

 

Para cualquier duda podéis solicitar información a la AMYPA o en la dirección de Primaria del colegio.
Os animamos a participar en esta actividad familiar. Este curso tiene una novedad. Al finalizar el desfile de carnaval habrá chocolatada en el colegio.

CHRISTMAS AT SCHOOL

Durante los días 27, 28, 29 y 30 de diciembre unos catorce alumnos de Infantil y primeros cursos de Primaria disfrutaron en las instalaciones del colegio del primer campus navideño con actividades íntegramente en inglés.
La experiencia ha resultado muy positiva. Los participantes pudieron conocer formas de celebración de las fiestas navideñas en diferentes países.

 

IMÁGENES DEL FESTIVAL DE NAVIDAD EN NFANTIL

1º DE INFANTIL

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2º DE INFANTIL

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3º DE INFANTIL

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EL COLEGIO EN ARAGÓN TELEVISIÓN

En la tarde del martes 13 de diciembre se emitió en Aragón TV un breve resumen sobre la actividad de robótica que realizan los alumnos de Infantil en las actividades extraescolares.
Para los que no lo hayáis visto podéis picar en este enlac
Elegimos la fecha 13 de diciembre y a partir del minuto 16 y 30 segundos aparece el contenido relativo a nuestro colegio.
Esta actividad forma parte del programa de innovación del centro y la idea es extenderla gradualmente en cursos posteriores.
 
 

FIESTA DEL PROYECTO DE ROMA

El pasado viernes día 25 por la tarde nuestro cole se trasladó a la Antigua Roma para festejar nuestro final de Proyecto con la celebración de diferentes juegos romanos preparados por algunos padres y madres de nuestras clases.
Previamente se había un potente trabajo en el aula y en el Museo de Huesca para conocer a fondo esta cultura a la que tanto debemos.
Estaban guapísimos vestidos de la época y hasta nos habían preparado trajes para las seños y para Leyre.
Hubo dos lugares de juegos: el gimnasio y el patio de recreo.
Nos dividimos en seis equipos de niños, cada uno con un distintivo característico de la Antigua Roma y comenzamos la aventura.
La fiesta resultó fenomenal y los niños disfrutamos mucho con los juegos que nos habían preparado los papás.
Por ello queremos dar las gracias a todos los papás colaboradores por su implicación en esta divertida actividad donde todos hemos podido trasladarnos a la impresionante Civilización de la Antigua Roma durante una tarde.
Tenéis más imágenes en el blog de Infantil

FIESTA DEL PROYECTO "LA CASA"

Al aprender como son nuestras casas, todos hemos enseñado a nuestros compañeros uno de nuestros lugares mas importantes en cada uno de nuestros hogares. Nuestra habitación, donde jugamos, dormimos, soñamos,… y además todos los que tenemos hermanos nos hemos hecho la foto con ellos allí para enseñarle a nuestros compañeros como compartimos nuestras cosas.
Ha sido muy especial poder mostrar un pedacito de cada uno de nosotros al resto de la clase.
Los alumnos y profesoras de Infantil han desarrollado este proyecto durante estas semanas. Es una nueva forma de trabajar los objetivos del curso pero de una manera más atractiva y motivante para los más pequeños.
El viernes 25 celebraron una gran fiesta de fin de proyecto. En el blog de Infantil podéis ver más imágenes

 

ROBÓTICA EN EL COLEGIO

Una de las novedades del curso 16-17 en las extraescolares de Educación Infantil es la introducción de la robótica en los proyectos que están realizando las profesoras de esta etapa. La propuesta se llama Sirabún y es una apuesta educativa que engloba una amplia variedad de recursos y materiales totalmente adaptados al trabajo en las competencias clave y las inteligencias múltiples y en la comprensión.
Next es un robot diseñado y desarrollado en exclusiva para Edelvives en función de las necesidades pedagógicas de las aulas de infantil.
Next va acompañado de NextApp, una aplicación que permite dar los primeros pasos en la programación, para practicar con las secuencias , el razonamiento y percepción espacial. De También usamos la Pizarra Digital Interactiva para
• Iniciar a los alumnos en la programación direccional de manera natural y lúdica.
• Trabajar la resolución de problemas.
• Repasar contenidos curriculares a través de tapetes específicos.

HALLOWEEN

El pasado fin de semana se celebró la fiesta de Halloween. En el colegio también realizaron algunas actividades en los diferentes cursos.

TRABAJO POR PROYECTOS EN INFANTIL

APRENDIZAJE POR PROYECTOS- UN APRENDIZAJE MOTIVADOR EN SAN VIATOR
En el ciclo de EDUCACIÓN INFANTIL del colegio San Viator hemos introducido en nuestra metodología una novedad: ” el Trabajo por proyectos”.
En 3º de EI queremos que los niños aprendan conocimientos sobre la Antigua Roma disfrutando, razonando, investigando, tomando decisiones,  comparando y relacionando esta antigua cultura con la nuestra propia.
El viernes pasado celebramos la inauguración de nuestro proyecto con una visita a esta fantástica civilización. Durante un tiempo nos sumergimos en la Antigua Roma para poder contemplar donde estaba situada, sus vestimentas, sus costumbres, sus casas, su arte y algunos de sus conocimientos  por medio de una fantástica exposición que habíamos preparado. Y por un tiempo… ¡ todos los niños fuimos auténticos romanos!.
Nos han quedado tantas ganas de seguir conociendo características de esta cultura, que vamos a realizar distintas actividades sobre la Antigua Roma como talleres, cuentos y leyendas, circuitos psicomotores y diversos juegos donde podremos descubrir muchas cosas mas.
También  iniciamos un nuevo proyecto en 1º de Infantil, el tema elegido es LA CASA Y LA FAMILIA.
“Al llegar nos encontramos con una casa muy grande donde cabemos todos, y una casa pequeñita donde solo cabe Pepa pig y su familia.”
Ahora hemos empezado a descubrir como son las casas por fuera, y todos los tipos de  que hay. Poco a poco iremos aprendiendo como se hacen, cuales son sus partes, quien vive dentro de ellas y las tareas de la casa.
 En  2º de Educación Infantil , la pasada semana recibimos la visita de un samurai y una geisha que venían de Japón y querían enseñarnos muchas cosas de su país.
Despertaron nuestra curiosidad con sus trajes, su forma de hablar, su manera de sentarse… en ese momento supimos que algo muy especial iba a suceder.
¡Nos convertimos en investigadores! Tenemos una misión muy importante: Descubrir cosas de Japón.
De esta forma trabajamos las tres áreas propias de esta etapa a través del aprendizaje basado en proyectos. Con esta metodología pretendemos que nuestros niños adquieran partiendo de su realidad más cercana unos aprendizajes significativos, funcionales, motivadores que les proporcionen las herramientas necesarias para un buen bagaje de conocimiento. De esta manera aprenden a trabajar de forma cooperativa, a reflexionar sobre sus propios aprendizajes respetando el nivel madurativo de cada niño.
En próximas fechas, os iremos informando más sobre el desarrollo de nuestros proyectos.

 

FIESTA DE SAN VIATOR EN INFANTIL

Los alumnos de Infantil han celebrado la festividad de San Viator. A lo largo de esta semana han realizado actividades para conocer mejor a nuestro patrón. La tarde del jueves la dedicaron a realizar la pequeña gimkana de juegos “buscando a San Viator”. El viernes participaron en la celebración religiosa en la parroquia de Santiago. Después todas las clases acudieron al vestíbulo a cantarle el cumpleaños feliz a San Viator. El programa de actividades ha acabado viendo la película “Mascotas” y con la entrega del chupón.
Mucha actividad  en estos días para los peques del colegio.

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INICIO DEL CURSO EN INFANTIL

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