Colegio San Viator

Prevención del acoso escolar

charla_plan_director.jpgDentro de las actividades que organiza la Subdelegación del Gobierno en Huesca está la realización de charlas que tienen por objeto prevenir los posibles casos de acoso escolar.

La Asociación de Madres y Padres del colegio han programado una para las familias de  los cuatro centros concertados de nuestra ciudad.

La fecha elegida es el martes 26 de marzo a las 15,30 horas en el Salón de Actos de nuestro colegio.

Os animamos a asistir.

Javierada 2019

El sábado, 16 de marzo,  con un día espléndido, 47 personas salíamos desde el colegio para participar por tercer año consecutivo en la Javierada Juvenil 2019. Los participantes han sido sobre todo familias de Primaria con sus hijos, algunas personas de nuestra diócesis, dos personas de la diócesis de Barbastro y cuatro educadores.

La idea de esta “marcha” de casi 7 kilómetros a pie es reforzar nuestra fe en una peregrinación que se realiza al Castillo de Javier en honor a San Francisco Javier, religioso jesuita que destacó por ser un gran misionero y fundador junto a San Ignacio de Loyola de la Compañía de Jesús.

Partíamos sobre las 8:30 de la mañana  en dirección al monasterio de Leyre (Navarra). Allí fuimos recibidos por nuestro paisano, el monje benedictino Fr. Ramón Luis Mª Mañas Pascual, osb, que nos explicó el sentido de las javieradas y las principales características del arte del monasterio y de la portada principal de la iglesia. Aprovechamos la parada para almorzar.

Continuamos en el autobús hasta Sangüesa y allí realizamos la visita obligada a la iglesia de Santa María la Real, precioso templo de estilo románico – gótico en donde un “experto” voluntario te hace una visita guiada como el mejor de los entendidos.

Después, comida de bocadillo. A las 15h y rodeados de miles de personas venidas de todos los puntos de España, nos unimos caminando al Vía Crucis con  un mismo fin: compartir la fe. A la llegada a la explanada del castillo, celebración de la Eucaristía presidida por el arzobispo de Pamplona, en un ambiente de respeto y recogimiento.

A las 19h, volvíamos a Huesca. La jornada había sido agotadora, sobre todo, para los más pequeños; pero al mismo tiempo, enriquecedora. La ilusión con la que salimos hacia allí fue grande, la alegría de la experiencia compartida al regreso fue mucho mayor.

Este año nos ha llamado la atención el incontable número de jóvenes -los medios han hablado de 24.000-: era difícil desplazarse por la explanada y alrededores. Solamente con decir que nos costó más de media hora llegar a nuestro autobús para poder regresar a Huesca…

DEPARTAMENTO DE PASTORAL

¿Qué es un rey para ti?

El pasado lunes 11 de marzo se celebró la entrega de los premios del concurso ¿qué es un rey para ti?. En la edición de 2018, un alumno de nuestro colegio, Damián Laguarta recogió el suyo como representante de la fase autonómica. Es el propio Damián quien nos cuenta su experiencia.

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“Ha sido una experiencia inolvidable que he compartido con mi familia y la profesora Isabel que ha sido quien me ha ayudado y orientado en la realización del trabajo.

Esta visita arranca el curso pasado en Zaragoza. Mi proyecto fue elegido como representante de Aragón en el concurso.  A finales de febrero me comunicaron que la entrega de premios sería el 11 de marzo. El viaje lo realizamos el domingo día 10 y aprovechamos para conocer un poco mejor Madrid. En la cena de esa noche tuvo lugar la entrega de premios.

Al día siguiente nos llevaron al Palacio del Pardo que fue la sede de la Audiencia con el rey D. Felipe VI. Tras pasar los controles de seguridad accedimos al palacio donde estaban expuestos los trabajos de los alumnos representantes de las diferentes Comunidades Autónomas.  Nos explicaron detenidamente el protocolo que se iba a seguir entró el rey y nos colocamos junto a él para realizar la foto de grupo. Estaban presentes muchos medios de comunicación.

A continuación, D. Felipe estuvo unos minutos con cada uno de nosotros. Yo estaba bastante nervioso, pero tras el primer intercambio de palabras ya me tranquilicé. El rey fue muy amable y cercano.

Tras pasar por todos los proyectos llegó el momento de los discursos finales. Yo lo hice en representación de los alumnos.  Allí acabó el acto oficial. Se retiró la prensa y quedaron unos minutos para que los alumnos pudiéramos realizar algunas preguntas.

Así finalizó esta experiencia. Regresamos a casa cargados de imágenes y recuerdos que jamás se me van a olvidar”.

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Enhorabuena a Damián, a su familia y a Isabel Gómez por este premio.

 

Primer premio a la comparsa más original

Enhorabuena a la AMYPA de nuestro colegio que ha obtenido el primer premio a la comparsa más original en el reciente desfile de Carnaval de la Ciudad de Huesca, con el tema “Las Meninas y Velázquez”.

Esta misma tarde el jurado ha anunciado la concesión de los 14 premios en el concurso de disfraces, entre los que se encuentra el obtenido por nuestra asociación.IMG-20190303-WA0004

CONCURSO SEMANA CULTURAL ARAGONESA

AragonSe va acercando la Semana Cultural Aragonesa que este curso se celebrara del 8 al 12 de abril. Para ir abriendo boca empezamos con las preguntas del concurso sociocultural.

En este enlace tenéis el formulario de respuestas para la primera semana, aunque también se puede entregar a los tutores en una hija con vuestro nombre.

En total son cuatro semanas y las ocho familias con mas aciertos tendrán un recuerdo.

Os animamos a participar y conocer mejor nuestra tierra.

Carnaval, carnaval….

La tarde del viernes y la tarde noche del sábado han sido momentos de celebración del Carnaval en el colegio.

En primer lugar, el viernes, todos los alumnos de infantil y primaria junto a sus tutores desfilaron por el patio de recreo luciendo los maravillosos trajes de Meninas y Velázquez que confeccionaron tanto alumnos como familias y profesores.

En esta ocasión,  fue este el tema escogido, ya que este año se celebra el 200 aniversario del Museo del Prado, lugar donde se puede ir a visitar este conocido cuadro.

El sábado, más de doscientos participantes, coordinados por  la AMYPA del colegio, se dieron cita en el patio de recreo para posteriormente desfilar en el desfile de la ciudad organizado por el Ayuntamiento de Huesca.

Este año fuimos acompañados de una carroza que representaba el cuadro de Las Meninas de Velazquez. La música nos animó a bailar durante todo el recorrido.

Para finalizar nos hicimos la ya tradicional foto frente a la Iglesia  de Santa Teresa para posteriormente disfrutar de una merienda-cena en el colegio.

Enhorabuena  a todos los que habéis participado en la confección de estos preciosos disfraces.

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Aulas Felices

integridad.jpgDurante este segundo trimestre estamos trabajando, dentro del programa Aulas felices, la fortaleza: integridad. La integridad se asocia a la autenticidad y a la honestidad. Implica ir siempre con la verdad por delante, presentarse ante los demás de un modo genuino y actuando con sinceridad. No ser pretencioso y asumir la responsabilidad de los propios sentimientos y acciones.

El programa Aulas felices busca aplicar la Psicología Positiva a la educación (Educación Positiva). Pretende mejorar el clima de aula, de centro y el bienestar de los alumnos, capacitándoles para desplegar al máximo sus fortalezas personales y desarrollar una atención plena.

Además de las clases ordinarias, las horas de tutoría son un momento idóneo para poner en práctica las actividades propias del programa: dinámicas de grupo, sesiones de relajación y trabajo interdisciplinar.

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS

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El plazo de solicitud de plaza para el curso 2019-2020 en Educación Infantil y Primaria se inicia el miércoles 13 de marzo y finaliza el martes 19.

Nuestro colegio ha programado dos sesiones de puertas abiertas para todas aquellas familias que deseen conocer nuestro proyecto educativo y las instalaciones del centro.

Serán el miércoles 6 y el lunes 11 de marzo. La actividad comenzará a las 15,30 horas. Se iniciarán con una presentación del proyecto educativo, después visitaremos  las aulas de Educación Infantil para ver las metodologías y programas que se aplican y por último recorreremos las instalaciones del centro.

¡OS ESPERAMOS!

Club Deportivo San Viator

Os presentamos las fotografías de los equipos del Club Deportivo San Viator en esta temporada 2018-2019. Enhorabuena a todos los participantes en las actividades deportivas por su esfuerzo e interés, a los entrenadores por su dedicación y dirección y a las familias por la colaboración y el seguimiento de dichas actividades. Esperamos que practicando actividad física mejoren su desarrollo físico, moral, social e intelectual.

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SAN VIATOR: ESCUELA PROMOTORA DE SALUD

Una vez más nuestro colegio ha renovado el sello  como Escuela Promotora de Salud. Cada año realizamos un informe de seguimiento que se ve completado con una recertificación trienal. Llevamos más de diez años siendo reconocidos de esta forma.

La Escuela Promotora de Salud busca facilitar la adopción, por toda la comunidad educativa, de modos de vida sanos en un ambiente saludable y seguro que favorezca el bienestar de la comunidad educativa. Incluye el modelo de organización del centro, la actuación frente a los determinantes de la salud (alimentación, actividad física, salud emocional, consumos, ambiente), la programación educativa relacionada con la salud y las relaciones del centro con su entorno. Promueve las competencias del alumnado basándose en las habilidades para la vida.

Nuestro proyecto educativo ya habla de la promoción de la Salud dentro de los ámbitos físico, psicológico y social.

Además asume, dentro de él, los siete criterios definidos por la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud:

  1. Promover de manera activa la autoestima de todo el alumnado, potenciar su desarrollo psicosocial y capacitar al alumnado para que puedan tomar sus propias decisiones.
  2. Conseguir mejorar el entorno físico del centro escolar, mediante la elaboración de medidas de salud y seguridad, el seguimiento de su aplicación y la implantación de unas estructuras de gestión apropiadas, si fuera necesario.
  3. Fomentar lazos sólidos entre el centro, la familia y la comunidad.
  4. Establecer relaciones de colaboración entre los centros de educación primaria y secundaria asociados para elaborar programas coherentes de educación para la salud.
  5. Conferir al profesorado un papel de referencia para las cuestiones relativas a la salud y potenciar su papel protagonista en educación para la salud, facilitándole la formación adecuada en promoción de salud.
  6. Aprovechar el potencial educativo de los diferentes servicios de salud como apoyo al programa de educación para la salud, fomentando la responsabilidad compartida y la estrecha colaboración entre los servicios educativos y sanitarios.
  7. El currículo en promoción de salud debe proporcionar oportunidades para aprender y comprender, así como para adquirir hábitos esenciales de vida, y debe adaptarse a las necesidades tanto actuales como futuras.

Seguiremos trabajando para mantener y promover nuevas iniciativas que desarrollen la salud en nuestros alumnos y comunidad educativa en general.

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Sobre las aportaciones voluntarias

En estos días han salido varias informaciones sobre la posibilidad de que las aportaciones voluntarias que realizan las familias en los centros concertados puedan ser objeto de revisión por la Agencia Tributaria.

Adjuntamos dos comunicados, uno de Hacienda y otro de Escuelas Católicas que aportan información sobre esta situación.

Mensaje Escuelas Católicas

Comunicado del Ministerio de Hacienda

 

Segunda reunión de familias

Calendario de las segunda reunión de familias:

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LUNES 4 DE FEBRERO A LAS 17,30 hs en el salón de actos EDUCACIÓN INFANTIL.

MARTES 5 DE FEBRERO A LAS 17,30 hs en las aulas EDUCACIÓN SECUNDARIA.

MIÉRCOLES 6 DE FEBRERO A LAS 17,30 hs en el salón de actos 1º y 2º de PRIMARIA.

JUEVES 7 DE FEBRERO A LAS 17,30 hs en el salón de actos 3º a 6º PRIMARIA.