Colegio San Viator

Mural curso 20-21

Como viene siendo tradición, salvando la situación del curso pasado, los alumnos de 4º de la ESO han pintado el paño del recreo correspondiente al curso que estamos terminando.

En estos murales se intenta reflejar los aspectos más importantes del curso.

Felicidades a Chema y el grupo de alumnos que lo han diseñado y pintado.

Graduación de 4º ESO

El pasado viernes 18 de junio tuvo lugar la fiesta de graduación de los alumnos de 4º de la ESO.

El acto se celebró en la parroquia de Santiago cumpliendo la normativa sanitaria. Se inició a las 19,30 horas con una celebración religiosa presidida por Rafael Gállego.

A continuación representantes de la Asociación de Antiguos Alumnos, de las familias, de los alumnos y de los profesores compartieron unas palabras de recuerdo a estos años pasados en el centro. Se mezclaron los recuerdos con la ilusión de una nueva etapa que se abre al acabar la Secundaria.

Con la entrega de las becas de graduación y un regalo de la Antiguos Alumnos terminó esta ceremonia de graduación.

Deseamos a todos los alumnos y familias de 4º de la ESO muchos éxitos en los estudios que iniciarán el próximo septiembre.

I Jornadas de Orientación

El pasado lunes 14 de junio dieron comienzo las “I Jornadas de Orientación: explorando opciones de futuro”. La inauguración de las mismas estuvo presidida por Rafael Gállego como titularidad y Salvador Arto como Director del centro. Ambos hicieron hincapié en la importancia de las mismas para un primer acercamiento del mundo laboral a los estudiantes de Secundaria que se encuentran en un momento decisivo en el que deben escoger itinerarios que pueden marcar su futuro. También el hecho de que varios ponentes son antiguos alumnos de nuestro centro.

Estas jornadas están divididas en 5 mesas temáticas, una cada día de la semana lectiva: 

1- Mesa Sanitaria: –Javier Álvarez-Sala: antiguo alumno y facultativo especialista en Ginecología y Obstetricia en el Hospital Universitario de Álava.

Javier Luis Bail: Fisioterapeuta en la SD Huesca (Liga Santander).

Sandra Onde: Psicóloga clínica, psicóloga deportiva y psicóloga experta en intervención en catástrofes y emergencias.

2- Mesa Ingenierías:Fernando Casaus: Ingeniero Agrónomo responsable de ingeniería en Piensos Costa SA

.-José Ángel Mateos: Ingeniero Agrónomo y jefe de compras de Piensos Costa SA.

Roberto Camarero: Antiguo alumno, ingeniero de telecomunicaciones actualmente trabajando en la Agencia Espacial Europea.

Beatriz Bueno Larraz: Ingeniería Informática y matemáticas, Doctora en matemáticas, especialidad estadística. Actualmente trabajando en RealEyes con inteligencia artificial. 

3-Mesa Solidaria:Paloma Sánchez: Psicóloga clínica y orientadora y prospectora laboral en YMCA

.-Conrado Salinas: Maestro de Educación Infantil y responsable del servicio de ocio y voluntariado en ASPACE.

Aroa Almazán: Trabajadora social. Responsable de las áreas de empleo, salud, familias y mujer en CADIS

.-Asun Mendoza: Psicóloga y responsable de Desarrollo personal en VALENTIA.

4- Mesa Deporte y Educación:-Sergio Bueno: INEF y ADE. Docente en centro educativo y entrenador Triatlón

.-Cecilia Latorre: Coordinadora del Grado Magisterio Primaria en Unizar. 

Sergio Cored: Doctorando Ciencias de la Educación

Sara Sanaú: Jugadora de la SD Huesca Femenino.

Mirella Casado: INEF. Rehabilitadora en SD Huesca Femenino y gerente SINERGIA.

5-Mesa de Arte:Adrián Gracia: antiguo alumno, ADE y músico-cantautor.

Natalia Juan: Doctora en Historia del Arte e investigadora primcipal de un proyecto I+d+i del Minsiterio.

Marta Navarro: Antigua alumna, psicóloga y actualmente formándose en interpretación. 

Virginia Viñuales: Coordinadora de diseño en marcas como Pedro del Hierro y Cortefiel.

Lydia Laguna: Publicista y relaciones públicas. Actualmente trabajando en Ogilvy, empresa encargada de diseñar los anuncios publicitarios de Cruzcampo España. 

Agradecemos a Jara Fernández y Marta Bestué el esfuerzo invertido para coordinar la presencia de todos estos profesionales en nuestro centro y compartir su experiencia con los alumnos de 3º y 4º de la ESO.

Sorteo solidario

Estos son los boletos ganadores del sorteo solidario celebrado el jueves 17 de junio-.

Premios y números
1. Industrias Anjosa: Un conjunto de cojines para palé. 339, 697, 360
2. Restaurante Bar Álvaro: Almuerzo para dos personas. 598
3. Be & Chic: Conjunto sport para niño 837 y camisa vaquera para niña.288
4. Camiseta del Sd Huesca. 727
5. Copistería Cervantes 2.0: Fotolienzo personalizable. 726
6. Ecomputer: Altavoz con Bluetooth. 567
7. Edelvives: lote de libros de lectura. 197
8. Fondo de Armario: Una bufanda. 159
9. Granja Anita restaurante: 4 chocolates con churros. 151
10. @Jorri: Chandal del colegio. 801
11. Mercería Renes: 10 paquetes de medias. 299, 204, 175, 387,520, 793, 398, 1057, 6,85.
12. Muebles Arnal: Un marco de fotos y dos plantas decorativas. 9
13. Muebles Picontó: Lámpara Miffy. 100
14. Peluqueria Gama: 2 set de cuidado para el cabello. 826, 672
15. Podoactiva: Cremas para pies 348 y espinilleras personalizables. 1058
16. Sm: Lote de libros. 955
17. Supermercados Altoaragón: Cascos con Bluetooth. 550
18. @Rebelde Kids: Camiseta para bebé. 261
19. Un reloj Festina. 821
20. Camiseta Levitec Huesca. 664 

Los premios se pueden recoger el próximo martes 22 de junio de 12 a 13 horas y el miércoles 23 de junio de 17 a 18 horas.

Enhorabuena a los premiados y muchas gracias a todos por colaborar en el proyecto solidario de Haití.

Ilusiones ópticas y caleidociclo

En estos días de final de curso los alumnos de 3º de la ESO que no deben realizar pruebas extraordinarias están disfrutando de actividades diferentes, que el ritmo normal de clase no permite llevar a cabo.

LA primera parte de la mañana del miércoles 16 de junio la han dedicado a construir objetos relacionados con las ilusiones ópticas.

Actividades alternativas

En estos días de final de curso los alumnos que han aprobado todas las materias tienen actividades más lúdicas. Esas que durante el curso no se pueden realizar pero que también son interesantes para su formación.

Los alumnos de 1º de la ESO han tenido hoy dos: en la primera parte de la mañana han tenido un juego de pistas en el parque y después del recreo un taller de pasatiempos y juegos matemáticos.

Las sesiones se han pasado rápido intentando resolver de forma cooperativa las tareas propuestas. Con ilusión y esfuerzo poco a poco se han conseguido completar todas.

Actividades Alternativas

Los alumnos de 2ESO están presupuestando la rehabilitación del parque de Huesca. Para ello deben crea una empresa y realizar un presupuesto que incluye pintar columnas, casetas de electricidad y estanque, plantar césped y llenado del estanque.
Para sacar adelante el proyecto deben realizar de forma precisa los cálculos de volúmenes y superficies.

Estos días están tomando medidas y aplicando las ecuaciones geométricas a la vida diaria.

Campaña #NoMoreMatildas en 3º de la ESO

De la mano de nuestra profesora de Física y Química, esta semana hemos conocido la campaña #NoMoreMatildas con el objetivo de visibilizar a las extraordinarias químicas que ha habido a lo largo de la historia y fomentar así la vocación científica de las estudiantes a través de las carreras de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).

Cada alumno de 3º de ESO hemos seleccionado una química, por ejemplo, Marie Curie, Rosalind Franklin o Marie M. Daly, y hemos mostrado a nuestros compañeros sus investigaciones con experimentos, presentaciones, maquetas… ¡Ha sido una experiencia muy enriquecedora y divertida! Quizás estemos más cerca de que entre nosotras haya futuras científicas…

Diana Mairal Mur, 3º B ESO

Humanización en la UVI del hospital San Jorge

El pasado miércoles 2 de junio, Marta Polo Martínez y Sandra Bescós Vaquero, enfermeras de la UVI del hospital San Jorge de Huesca se han acercado al colegio para contar la experiencia vivida durante la pandemia y en especial los primeros meses.

Todos conocemos la situación vivida en los hospitales en el año 2020. En ese contexto de dificultades para atender a todas las personas que ingresaban y poder acercar a familiares y pacientes nació este proyecto de humanización.

Permitió poner en contacto a pacientes y familiares en una situación especialmente dura para ambos. A través de vídeos grabados por los pacientes, los alumnos han podido percibir esta situación y la importancia del proyecto.

La charla también ha servido para animar a los alumnos de 4º de la ESO a seguir manteniendo las medidas sanitarias de protección como forma de que no se repitan situaciones como las que les ha tocado vivir a ellas.

Algunas alumnas también han aprovechado para preguntar por las profesiones sanitarias, estudios, actividad profesional, salidas etc.

EN definitiva una actividad muy completa. Agradecemos a Marta y Sandra el que hayan venido a nuestro centro a compartir este programa.

SANVIOLIMPIADAS

Os invitamos a ver el proyecto realizado por los alumnos de Educación Infantil, relativo a las Olimpiadas.

Rifa solidaria

¿Os acordáis de que ya os presentamos el proyecto de este curso “Agua para Haití?

Allí, en Haití, la comunidad de los Viatores de Gonaïves se enfrenta a enormes dificultades en cuanto al acceso al agua potable para el aprovisionamiento de sus 4 escuelas: Cyr Guillo, Collège Immaculée Conception, Institution Mixte Saint Viateur y Saint Viateur Kindergarten.

Un total de casi 2400 alumnos entre los 4 colegios necesitan acceder al agua y que esta sea de calidad; de ahí la enorme importancia de este proyecto.

Vosotras y vosotros podéis ayudar a que dicho proyecto sea una realidad. ¿Cómo?

La AMYPA, que también quiere ayudar, ha organizado un sorteo de regalos donados por distintas empresas y comercios relacionados con nuestro colegio.

Para participar en este sorteo, vuestr@s tutor@s os van a ofrecer la posibilidad de comprar boletos. Cada boleto cuesta 1€. Será el/la tut@r el que recoja el dinero y os haga entrega de los boletos.

 El sorteo se realizará el día 11 de junio y os puede tocar alguno de los regalos de la lista que está publicada en la página web www.sanviatorhuesca.net.

El plazo para comprar boletos es hasta el miércoles 9 de junio.

Animaos a participar. Sabed que con vuestra participación ayudáis a que much@s niñ@s como vosotr@s, de los colegios de San Viator en Haití puedan beber agua, puedan lavarse y que sea un agua buena y sana.

De corazón y desde el corazón…. ¡GRACIAS!

Graduación curso 19-20

Con casi un año de retraso hemos podido realizar la graduación de los alumnos de la promoción 2019-2020.

La pandemia provocó la suspensión de clases. Cuarto de la ESO ya no volvió a nuestro colegio y por tanto no se pudo realizar el acto de graduación.

El pasado viernes 7 de mayo se celebró este acto en la parroquia de Santiago. Con limitación de aforo, medidas de distancia y todas las medidas que ya conocemos todos.

Fue un reencuentro muy esperado por alumnos , familias y profesores. No nos pudimos despedir y teníamos muchas ganas de vernos.

El acto se inició con una celebración religiosa presidida por Rafa Gállego y en la que participaron alumnos, familias y profesores. A continuación pudimos escuchar palabras de la Asociación de Antiguos Alumnos y de representantes de las familias, de los alumnos y del profesorado.

Finalizamos con la entrega de la beca, un recuerdo de la Asociación de Antiguos Alumnos y la foto de recuerdo.

Felicidades a esta promoción y nuestros mejores deseos en los estudios que están realizando.

De las estrellas y de las palabras

Raúl Conde Navarro (antiguo alumno del Colegio San Viator) y Clara González Tosat (hermana de Covadonga, antigua alumna del colegio) han participado en una charla con los alumnos de tercero y cuarto de ESO. Han compartido sus estudios y posteriores trabajos.

Clara, doctoranda en Comunicación, comenzó sus estudios de ingeniería informática y luego se graduó en Periodismo. Valora mucho las oportunidades que se le han brindado, en trabajos con el Instituto Cervantes o la Universidad de Harvard en Estados Unidos. 

Raúl estudió ingeniería aeronáutica, aunque tenía muy claro que su vocación era trabajar en proyectos relacionados con el espacio. Actualmente se encuentra trabajando en la empresa Airbus donde resuelve problemas relacionados con satélites, el robot Rover enviado a Marte o el nuevo proyecto de enviar a la primera mujer a la luna. Ambos apuestan por las nuevas generaciones de estudiantes, que tienen que poner su centro de interés en sus pasiones ligadas al desarrollo de idiomas y del manejo de las nuevas tecnologías, y realizar un trabajo constante que les ayude a crecer como personas y a nivel profesional.

Estas actividades nos permiten coordinar dos objetivos: la orientación profesional de nuestros alumnos y el regreso aunque sea por unos minutos de antiguos alumnos del colegio.

Premios Carinsertas

El miércoles 5 de mayo han venido a nuestro colegio los representantes de Carinsertas para entregar los premios del primer concurso de diseño de carteles. Esta empresa depende de Cáritas y se encarga de la inserción laboral de aquellas personas más necesitadas.

Julia Morillo y Mane García han sido las agraciadas con el primer y segundo premio respectivamente.

La empresa Carinsertas ha agradecido la implicación y claridad en todas las propuestas recibidas y nos emplazan a continuar nuestra participación en las próximas ediciones.

Enhorabuena a todos los participantes y por supuesto a las premiadas.

Aulas Felices: Vitalidad

Durante este tercer trimestre vamos a trabajar, dentro del programa Aulas felices, la fortaleza: vitalidad. La vitalidad es un estado de energía que nos ayuda a relacionarnos positivamente con nosotros mismos y con nuestro entorno, nos moviliza para conseguir los retos y nos permite llevar una vida más plena.

La vitalidad implica entusiasmo y convicción a la hora de hacer las cosas, dando lo mejor de uno mismo. Implica también la alegría y el disfrute de las posibilidades que la vida nos ofrece. El desarrollo de esta fortaleza potencia así mismo la resiliencia y la sociabilidad del alumnado.

El programa Aulas felices busca aplicar la Psicología Positiva a la educación (Educación Positiva). Pretende mejorar el clima de aula, de centro y el bienestar de los alumnos, capacitándoles para desplegar al máximo sus fortalezas personales y desarrollar una atención plena.

Además de las clases ordinarias, las horas de tutoría son un momento idóneo para poner en práctica las actividades propias del programa: dinámicas de grupo, sesiones de relajación y trabajo interdisciplinar.