Colegio San Viator

Lapiceros y bolígrafos

Como viene siendo tradición la asociación de Antiguos Alumnos de nuestro colegio hace entrega de un pequeño obsequio para todos los alumnos del centro.

Suele coincidir con el inicio del segundo trimestre pero la situación sanitaria ha retrasado esa fecha hasta esta semana.

Los alumnos de Educación Infantil y Primaria reciben un lapicero con el logotipo de la Asociación y los de Secundaria un bolígrafo.

Agradecemos a los Antiguos Alumnos este detalle que han tenido con todos nosotros.

Nos vemos a través de la pantalla

Del 25 de enero al 1 de febrero hemos tenido varias aulas de Educación Infantil confinadas en el centro. Debido a la  acumulación de casos positivos y de acuerdo a la normativa establecida por la Consejería de Salud y de Educación, dichos grupos deben cumplir la cuarentena en casa.

Queremos estar cerca de nuestros alumnos aun cuando la situación no nos lo permite. Por eso las profesoras de Educación Infantil han realizado videoconferencias para segur manteniendo el contacto con todos ellos.

«Somos artistas»

En 1º de Educación Infantil hemos comenzado un nuevo proyecto «Somos artistas» y para ello hemos comenzado a conocer o repasar los colores.

El primero fue el amarillo; todos vinimos con alguna prenda de ese color y a lo largo de día jugamos y usamos cosas de color amarillo.

Cada día lo estamos dedicando a un color; nos gustan todos los colores que estamos viendo. Dentro de poco comenzaremos a reproducir alguna obra de algún artista.

Os iremos contando

Pastoral 2021-2022: «+FAMILIA»

Este es el lema que nos acompañará durante todo el curso. Todos los Colegios viatorianos de España vamos a trabajar este año “la familia”. Queremos ser más familia. Con Querbes, somos + familia.

A lo largo del curso vamos a reflexionar sobre la familia en varios aspectos: la familia del hogar, la familia-Colegio, la familia-viatoriana, la familia-iglesia y la familia-humanidad.

Desde la Pastoral del Colegio, queremos potenciar todo lo bueno que tienen en común los distintos modos de ser familia: el afecto, la unidad, el respeto a las diferencias, la ayuda entre sus diversos miembros,…

¿Habéis visto los muñecos que hay puestos en el patio? Ellos son el símbolo que nos acompañará todo el año. Con ellos hemos querido representar la idea de familia. Son varios, son de varios tamaños, de varios colores, porque son parecidos pero no son iguales. Como en una familia, nos parecemos pero cada uno es diferente. También nos tenemos que fijar que se dan la mano. Están unidos. Se quieren, se ayudan, se apoyan unos a otros.

Deseamos que, trabajando este lema «+ familia», nuestros alumnos redescubran el valor y la importancia de los afectos, emociones, vínculos que se viven «en familia»; y al mismo tiempo, se comprometan para construir un mundo mejor donde todos seamos una gran familia.

Fortaleza «Espíritu crítico»

Durante este primer trimestre estamos trabajando, dentro del programa Aulas felices, la fortaleza: pensamiento crítico (apertura mental). El pensamiento crítico es la capacidad de analizar y evaluar la información existente respecto a un tema para esclarecer su veracidad y alcanzar una idea propia sobre él.

Este tipo de pensamiento, vinculado con el escepticismo, ayuda al ser humano a crear su propia identidad. No se trata de llevar la contraria al mundo, sino de ser capaz de elaborar un punto de vista propio en base a la comprobación y  el análisis. Implica también no precipitarse al sacar conclusiones y ser capaz de cambiar las propias ideas en base a los hechos.

El programa Aulas felices busca aplicar la Psicología Positiva a la educación (Educación Positiva). Pretende mejorar el clima de aula, de centro y el bienestar de los alumnos, capacitándoles para desplegar al máximo sus fortalezas personales y desarrollar una atención plena.

Además de las clases ordinarias, las horas de tutoría son un momento idóneo para poner en práctica las actividades propias del programa: dinámicas de grupo, sesiones de relajación y trabajo interdisciplinar.

Nuestro día a día en 1º de Infantil

En 1º de Infantil estamos ya a pleno rendimiento; a lo largo del día realizamos muchas actividades; conceptos matemáticos, nuestros nombres, cuentos, psicomotricidad…

A pesar de ser los más pequeños del colegio realizamos un montón de juegos mientras estamos aprendiendo.