Posiblemente esta palabra sea desconocida para todos nosotros. Salvo para los alumnos de tercero de la ESO. En la asignatura de tecnología han realizado un proyecto con este nombre.

Se trata de inventar un prototipo útil en principio pero poco práctico. Esta innovación ha ido acompañada de su correspondiente documentación y justificación teóricas.

El proyecto ha tenido diferentes fases: la búsqueda de las necesidades que se observan en el entorno, la creatividad para generar soluciones, la construcción del dispositivo, la explicación a los compañeros y la memoria que explica los conceptos trabajados en la materia.

El proyecto ha servido para motivar a los alumnos y acercarles a la aplicación práctica de la tecnología.

La situación sanitaria ha influido mucho en la elección de los chindogus.